Гигиеническая оценка шрифтового оформления электронных текстов, предъявляемых на ноутбуке
- Авторы: Кучма В.Р.1,2, Саньков С.В.1, Барсукова Н.К.2
-
Учреждения:
- ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет)
- ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- Выпуск: Том 98, № 12 (2019)
- Страницы: 1402-1407
- Раздел: ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- Статья опубликована: 14.10.2020
- URL: https://medjrf.com/0016-9900/article/view/639808
- DOI: https://doi.org/10.47470/0016-9900-2019-98-12-1402-1407
- ID: 639808
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Введение. В настоящее время в связи с масштабным внедрением электронно-образовательного ресурса в учебный процесс особенно актуальным представляется поиск оптимальных характеристик предъявления информации на экранах с учётом специфики электронного носителя и возрастных физиологических особенностей зрительной системы пользователей.
Целью исследования явилась физиолого-гигиеническая оценка влияния шрифтового оформления электронных текстов, предъявляемых на ноутбуке, на психофизиологическое состояние детей 10–11-х классов.
Материал и методы. Проведено психофизиологическое тестирование 43 школьников 10–11-х классов без патологии органов зрения на программно-аппаратном комплексе «НС-Психотест», включающее метод критической частоты слияния световых мельканий для оценки состояния центрального звена зрительного анализатора и исследование реакции на движущийся объект для определения степени сбалансированности нервных процессов. Изучалось влияние чтения алогичных текстов, набранных школьной гарнитурой, при размере шрифта 14, 12 и 10 пунктов, и объёме единовременного прочтения в 200, 400 и 600 знаков. Для предъявления информации использовался ноутбук Lenovo IdeaPad 720S-15.
Результаты. Установлено, что у школьников 10–11-х классов отмечалось исходное утомление зрительного анализатора и нервной системы в целом. У мальчиков определялись более хорошие показатели КЧСМ, чем у девочек. Большинство старшеклассников имели сбалансированный вариант процессов торможения и возбуждения. Показано, что способы предъявления информации электронных учебных текстов могут влиять на психофизиологическое состояние школьников и нести риски здоровью обучающихся. Гигиенически рациональное оформление электронных учебных текстов способствует оптимизации психофункционального состояния организма учащихся.
Заключение. Полученные результаты позволяют обосновать гигиенические требования к параметрам шрифтового оформления текстов электронных учебных изданий третьей ступени образования.
Об авторах
Владислав Ремирович Кучма
ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет); ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Автор, ответственный за переписку.
Email: kuchmavr@nczd.ru
ORCID iD: 0000-0002-1410-5546
Член-корреспондент РАН, доктор мед. наук, профессор, директор НИИ гигиены детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, 105064, Москва.
e-mail: kuchmavr@nczd.ru
РоссияС. В. Саньков
ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский университет)
Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0003-1293-9819
Россия
Н. К. Барсукова
ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Email: noemail@neicon.ru
ORCID iD: 0000-0001-8716-4806
Россия
Список литературы
- Богомолова Е.С., Кузмичев Ю.Г., Бадеева Т.В., Писарева А.Н., Ашина М.В., Ковальчук С.Н. Комплексная оценка состояния здоровья городских школьников по данным углублённых медицинских осмотров. Медицинский альманах. 2016; 2: 63-6.
- Сухарева Л.М., Намазова-Баранова Л.С., Рапопорт И.К. Заболеваемость московских школьников в динамике обучения с первого по девятый класс. Российский педиатрический журнал. 2013; 4: 48-53.
- Саньков С.В., Кучма В.Р. Гигиеническая оценка влияния на детей факторов современной электронной информационно-образовательной среды школ. Вестник новых медицинских технологий. Электронное издание. 2019; 3 (3): 13-20.
- Кондаков А.М., Вавилова А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Дронов В.П., Кондакова М.Л. и соавт. Концепция совершенствования (модернизации) единой информационной образовательной среды, обеспечивающей реализацию национальных стратегий развития Российской Федерации. Педагогика. 2018; 4: 98-125.
- Chang F.C., Chiu C.H., Chen P.H., Miao N.F., Chiang J.T., Chuang H.Y. Computer/Mobile Device Screen Time of Children and Their Eye Care Behavior: The Roles of Risk Perception and Parenting. Cyberpsychol Behav Soc Netw. 2018; 21 (3): 179-86. https://doi.org/10.1089/cyber.2017.0324 Epub 2018 Jan 2. PMID: 29293374.
- Woo E.H., White P., Lai C.W. Impact of information and communication technology on child health. J Paediatr Child Health. 2016; 52 (6): 590-4. https://doi.org/10.1111/jpc.13181 Review. PMID: 27333844.
- Jaiswal S., Asper L., Long J., Lee A., Harrison K., Golebiowski B. Ocular and visual discomfort associated with smartphones, tablets and computers: what we do and do not know. Clin Exp Optom. 2019; 102 (5): 463-77. https://doi.org/10.1111/cxo.12851 [Epub ahead of print] Review. PMID: 30663136.
- Porcar E., Pons A.M., Lorente A. Visual and ocular effects from the use of flat-panel displays. Int J Ophthalmol. 2016; 9 (6): 881-5. https://doi.org/10.18240/ijo.2016.06.16 eCollection 2016. PMID: 27366692.
- Veselý P., Hanák L., Beneš P. Digital Eye Strain in a Population of Young Subjects. Cesk Slov Oftalmol. 2019; 74 (4): 154-7. https://doi.org/10.31348/2018/1/5-4-2018 PMID: 30913891.
- Lin C.W., Yeh F.M., Wu B.W., Yang C.H. The effects of reflected glare and visual field lighting on computer vision syndrome. Clin Exp Optom. 2019; 102 (5): 513-20. https://doi.org/10.1111/cxo.12878 [Epub ahead of print] PMID: 30805993.
- Андреев Ю.С., Верещагин В.Ю. Воспроизведение шрифтовой информации в устройствах на основе электронной бумаги. Вестник МГУП имени Ивана Федорова. 2015; 6: 25-30
- Munshi S., Varghese A., Dhar-Munshi S. Computer vision syndrome-A common cause of unexplained visual symptoms in the modern era. Int J Clin Pract. 2017; 71 (7): 163-77. https://doi.org/10.1111/ijcp.12962 Epub 2017 Jun 8. Review. PMID: 28594459.
- Parihar J.K., Jain V.K., Chaturvedi P., Kaushik J., Jain G., Parihar A.K. Computer and visual display terminals (VDT) vision syndrome (CVDTS). Med J Armed Forces India. 2016; 72 (3): 270-6. https://doi.org/10.1016/j.mjafi.2016.03.016 Epub 2016 May 25. Review. PMID: 27546968.
- Кучма В.Р., Саньков С.В., Барсукова Н.К. Гигиеническая характеристика шрифтового оформления текста электронных учебников. Санитарный врач. 2019; 6: 56-63
- Halamish V., Nachman H., Katzir T. The Effect of Font Size on Children’s Memory and Metamemory. Front Psychol. 2018; 9: 1577. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01577 eCollection 2018.
- Katzir T., Hershko S., Halamish V. The effect of font size on reading comprehension on second and fifth grade children: bigger is not always better. PLoS One. 2013; 8 (9): e74061. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0074061 eCollection 2013.
- Кучма В.Р., Ефимова Н.В., Ткачук Е.А. Гигиеническая оценка напряжённости учебного труда обучающихся (методические рекомендации). Иркутск; 2014. 24 с.
- Волков А.С., Морозова Л.В. КЧСМ как метод психофизиологического исследования зрительного анализатора. Международный студенческий научный вестник. 2015; 2 (3): 310-2.
- Eisen-Enosh A., Farah N., Burgansky-Eliash Z., Polat U., Mandel Y. Evaluation of Critical Flicker-Fusion Frequency Measurement Methods for the Investigation of Visual Temporal Resolution. Sci Rep. 2017; 7 (1): 15621. https://doi.org/10.1038/s41598-017-15034-z PMID: 29142231
- Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Надеждин Д.С., Сахаров В.Г. Cравнительный анализ психофизиологического развития подростков. Российский педиатрический журнал. 2015; 18 (2): 23-7
- Skoblina N.A., Nadezhdin D.S. Features of psychomotor development in schoolchildren with excess body mass. In: Mind the gap! Building bridges to better health for all young people EUSUHM 2017 The 19th EUSUHM Congress Youth Health Care in Europe. 2017. 184 p.
- Sheppard A.L., Wolffsohn J.S. Digital eye strain: prevalence, measurement and amelioration. BMJ Open Ophthalmol. 2018; 3 (1): e000146. https://doi.org/10.1136/bmjophth-2018-000146 eCollection 2018. Review.
- Ahmed S.F., McDermott K.C., Burge W.K., Ahmed II.K., Varma D.K., Liao Y.J. et al. Visual function, digital behavior and the vision performance index. Clin Ophthalmol. 2018; 12: 2553-61. https://doi.org/10.2147/OPTH.S187131 eCollection 2018. Review.
Дополнительные файлы
