Оценка финансово грамотного поведения: от повышения финансовой грамотности к формированию финансовой культуры

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В статье рассматриваются научные подходы к исследованию финансового поведения, российский опыт исследования финансово грамотного поведения, приведены определения основных понятий. Обоснована актуальность изучения и формирования финансовой культуры населения. Представлены слабые стороны в исследованиях финансово грамотного поведения. Авторами разработана методика социологического измерения финансово грамотного поведения на основании результатов экспертных полуструктурированных интервью. Определена высокая значимость социокультурного критерия в оценке финансово грамотного поведения. В работе исследуются возможности разработки методических подходов к измерению уровня финансовой культуры взрослого населения, интерпретации сформированности финансовой культуры через категории «высокий уровень», «средний уровень», «низкий уровень», выявлен ранг и вес каждого из показателей, необходимых для расчета индекса развития финансовой культуры.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Александр Тюриков

Финансовый университет при Правительстве РФ

Автор, ответственный за переписку.
Email: agtyurikov@fa.ru

доктор социологических наук, профессор, профессор кафедры социологии, главный научный сотрудник Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга факультета социальных наук и массовых коммуникаций 

Россия, г. Москва

Диана Кунижева

Финансовый университет при Правительстве РФ

Email: dakunizheva@fa.ru

кандидат социологических наук, преподаватель кафедры социологии, младший научный сотрудник Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга факультета социальных наук и массовых коммуникаций

Россия, г. Москва

Список литературы

  1. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы: [Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25 сентября 2017 года № 2039-р]. URL: https://docs.cntd.ru/document/436770389 (дата обращения: 10.02.2022).
  2. Стратегия повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года: [Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 октября 2023 года № 2958-р]. URL: http://static.government.ru/media/files/FJj6iZ8geL94xUACfr2s32ZQoUgqP7fd.pdf (дата обращения: 07.11.2023).
  3. Нуреев Р.М. Очерки по истории институционализма. Ростов-на-Дону : Содействие – XXI век. 2010. 415 с.
  4. Гамильтон У.Х. Институциональный подход к экономической теории // Terra Economicus. 2007. Том 5. № 2. С. 110–117.
  5. Антонова А.В. Анализ наследия Т.Б. Веблена – основоположника институционализма в контексте современных экономических условий / А.В. Антонова, Л.И. Хайрутдинова, М.В. Мирославская // Форум молодых ученых. 2018. Т. 26. № 10. С. 78–82.
  6. Веблен Т.Б. Теория праздного класса: The Theory of the leisure class. An economic study of institutions / Т.Б. Веблен; перевод с английского С.Г. Сорокиной; общая редакция В.В. Мотылева. 4-е издание. М.: Либроком, 2011. 365 с.
  7. Клейнер Г.Б. Homo economicus и Homo institutius в российской институциональной среде // Общественные науки и современность. 2003. № 3. С. 5.
  8. Швери Р. Теория рационального выбора: универсальное средство или экономический империализм? // Вопросы экономики. 1997. № 7. С. 51. ISSN отсутствует.
  9. Simon H. A Behavioral Model of Rational Choice // Quarterly Journal of Economics. 1955. Vol. 69. P. 99–118.
  10. Кунижева Д.А. Финансовая субъектность как критерий оценки финансовой культуры // Социально-политические науки. 2022. № 5. Т. 12. С. 71–77.
  11. Институциональная экономика. Основные институциональные модели становления и развития капитализма: учебное пособие / под ред. А. Олейника. Москва: ИНФРА-М, 2005. 704 с.
  12. Кунижева Д.А. Методологические подходы к исследованию финансово-экономической культуры / Д.А. Кунижева, С.А. Большунова, А.В. Брыкин // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2021. Т. 11. № 6. С. 73–80.
  13. Ивашковский С.Н. Экономика как феномен культуры: теоретико-методологический анализ // Вестник МГИМО Университета. 2017. Т. 54. № 3. С. 268–290.
  14. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. 180 с.
  15. Норт Д. Институты и экономический рост: историческое введение // THESIS. 1993. Выпуск 2. 31 с.
  16. Simon H. Rationality in Psychology and Economics // Journal of Business. 1986. № 59. P. 209–224.
  17. В оеводина Е.В. Методологические принципы деятельностно-феноменологического подхода в изучении социальных механизмов формирования доверия в трансформирующихся экономических отношениях / Е.В. Воеводина, П.Ш. Шихгафизов, С.Е. Штепа // Социально-политические науки. 2022. № 4. Т. 12. С. 55–62.
  18. Кунижева Д.А. Финансовая культура: многогранность понятия, подходы к исследованию и место в научном дискурсе // Теория и практика общественного развития. 2023. № 7. С. 107–112.
  19. Саймон Г. Рациональность как процесс и продукт мышления // Альманах THESIS. 1993. Т. 1. Выпуск 3. С. 16–38. URL: https://igiti.hse.ru/Editions/THESIS/Issue3 (дата обращения: 20.10.2021).
  20. Akerlof G.A. Animal spirits: How human psychology drives the economy, and why it matters for global capitalism / G.A. Akerlof, R.J. Shiller. – Princeton: Princeton University Press. 2009. p.268.
  21. ФОМ. Измерение уровня финансовой грамотности. URL: https://fincult.info/upload/iblock/4ef/izmerenie_urovnia_fin_gr.pdf (дата обращения: 28.06.2024).
  22. ФОМ. Модели финансового поведения россиян. URL: https://fincult.info/upload/iblock/102/102a67deb26c86c0f40782843ddd89c2.PDF (дата обращения: 10.06.2024).
  23. НАФИ. Финансовая грамотность россиян – 2023. URL: https://nafi.ru/upload/iblock/b34/b3472e3a7037f1dc5cbacc9d7b2a25c6.pdf (дата обращения: 10.06.2024).
  24. Кунижева Д.А. Деятельность консультантов-методистов по формированию финансово грамотного поведения россиян // Социально-политические науки. 2022. Т. 12. № 6. С. 88–94.
  25. Большунов А.Я. Образование как практика производства субъектности в коммуникациях учителя и учащегося / А.Я. Большунов, С.А. Большунова, А. А. Озеров // Инновации в образовании. 2020. № 6. С. 28–36.
  26. Кунижева Д.А. Финансовая субъектность как ключевой показатель финансовой культуры студенческой молодежи : специальность 5.4.2. Экономическая социология : диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук / Кунижева Диана Анзоровна ; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. Москва, 2024. 199 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать
2. Рис. 1. Индексы значимости базовых критериев оценки финансово грамотного поведения

Скачать (179KB)
Метаданные

© Российская академия наук, 2024