Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 99, № 8 (2020)
Поведенческие риски здоровью студентов в период проведения дистанционного обучения
Попов В.И., Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Маркелова С.В., Соколова Н.В., Дементьев А.А.
PDF
(Rus)
Том 99, № 8 (2020)
Изучение показателей двигательной активности студентов медицинского университета
Прохоров Н.И., Шашина Е.А., Макарова В.В., Матвеев А.А.
PDF
(Rus)
Том 96, № 2 (2017)
Гигиенические принципы проектирования пространства и архитектурной среды детских садов
Степанова М.И., Кучма В.Р.
PDF
(Rus)
Том 100, № 1 (2021)
Двигательная активность и здоровье преподавателей вузов
Смагулов Н.К., Логинов С.И., Евневич А.М., Адилбекова А.А., Гитенис Н.В.
PDF
(Rus)
Том 96, № 5 (2017)
СОМАТОТИПОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СТУДЕНТОВ-ЮНОШЕЙ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА
Колокольцев М.М.
PDF
(Rus)
Том 100, № 9 (2021)
Гигиенические требования к современным архитектурно-планировочным решениям школьных зданий
Кучма В.Р., Степанова М.И.
PDF
(Rus)
Том 97, № 10 (2018)
Влияние интоксикации ацетатом свинца самцов белых крыс на функционирование нервной системы их потомства
Соседова Л.М., Капустина Е.А., Вокина В.А.
PDF
(Rus)
Том 103, № 3 (2024)
Влияние хронического стресса на степень токсичности акриламида у крыс
Гизатуллина А.А., Хуснутдинова Н.Ю., Каримов Д.Д., Смолянкин Д.А., Валова Я.В., Каримов Д.О., Мухаммадиева Г.Ф., Репина Э.Ф., Ахмадеев А.Р.
PDF
(Rus)
Том 99, № 1 (2020)
Оценка питания и двигательной активности детей в образовательных организациях кадетского типа
Романенко С.П.
PDF
(Rus)
Том 99, № 3 (2020)
Двигательная активность и индивидуальные накопительные риски нарушения составляющих здоровья школьников
Новикова И.И., Ерофеев Ю.В., Флянку И.П., Усачева Е.В., Куликова О.М.
PDF
(Rus)
Том 98, № 9 (2019)
Характеристика физического здоровья учащихся современных общеобразовательных организаций
Богомолова Е.С., Шапошникова М.В., Котова Н.В., Бадеева Т.В., Максименко Е.О., Киселева А.С., Ковальчук С.Н., Ашина М.В., Олюшина Е.О.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.